(相关资料图)

首先要承认几个事实：

1. 小孩子中有很多调皮捣蛋不爱学习的；而且一般规律是家教越拉胯的，孩子越顽劣；这种孩子如果教师也放任不管基本上就拉不回来了。

2. 教师中有乱用体罚的；滥用体罚的教师确实可能会给小孩子很大的身心伤害。

（其实应该有社科系统的人先去做调查统计，询问一线教师到底有多少比例的孩子是无法通过说教和家教来修正行为的，以及有多少比例教师放弃了德育只管教书的）

学校教育不应该只是一个单纯传授知识的过程，学校教育是对家庭教育不足的重要补充，甚至是救济。

越是没钱没闲给孩子施予充分家教的家庭，越是需要学校老师的帮助，给予孩子知识教育以外的德育和做人方面的教育。

如果家里管不好，老师说教也没用，老师在没有戒尺之类的工具下，很可能就没招只能放弃了。毕竟你父母两个人都说不通的娃，老师要面对三四十个人呢，即使有能力也没时间啊。

至于所谓的不要使用暴力进行教育的观点吧...首先正常的教师也不是什么问题都用戒尺，能听懂道理甚至能假装听懂的孩子肯定不至于挨戒尺的，但是总会有不听劝、无法自控、甚至真的道德缺失的孩子，体罚作为最后的手段是必须的。如果学生在学校里不能完成人的社会化，那将来要面对的就是国家的暴力机关作为最后的教化手段了。